11月29日，道恩商學(xué)院組織“干部如何培養(yǎng)下屬”賦能專題培訓(xùn)，旨在鍛造與產(chǎn)業(yè)鏈、產(chǎn)品鏈、企業(yè)鏈和價(jià)值鏈相匹配的人才供應(yīng)鏈，激活組織、激活未來，打造具有戰(zhàn)斗力的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。培訓(xùn)采用“1個(gè)主會(huì)場(chǎng)+19個(gè)視頻分會(huì)場(chǎng)”的聯(lián)動(dòng)模式，主管級(jí)及以上干部及青干班學(xué)員，近600人參加培訓(xùn)。
業(yè)界資深講師以“領(lǐng)軍人才”五項(xiàng)核心素質(zhì)為切入點(diǎn)拉開序幕。通過鮮活案例，引導(dǎo)學(xué)員穿透現(xiàn)象看本質(zhì)，掌握“卡路里模型”，系統(tǒng)提升戰(zhàn)略規(guī)劃與復(fù)雜問題應(yīng)對(duì)能力，學(xué)會(huì)在多變環(huán)境中精準(zhǔn)把握關(guān)鍵、錨定方向。講師深入剖析影響力的核心密碼，傳授構(gòu)建共鳴、有效說服、凝聚共識(shí)的實(shí)用策略，并現(xiàn)場(chǎng)演練“QSCA說服溝通工具”，助力學(xué)員提升溝通效能。
擁抱“高標(biāo)準(zhǔn)”是卓越領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵標(biāo)識(shí)。講師引導(dǎo)大家以“掌控者心態(tài)”激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，淬煉堅(jiān)韌品格，著重闡釋“預(yù)判”與“行動(dòng)”的巨大價(jià)值，鼓勵(lì)學(xué)員打破思維壁壘，前瞻布局，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，全力推動(dòng)目標(biāo)達(dá)成。
培訓(xùn)中，講師直擊干部帶隊(duì)伍的核心痛點(diǎn)，重點(diǎn)傳授“教練式領(lǐng)導(dǎo)”的精髓。他引導(dǎo)學(xué)員實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的“命令-控制”型管理向“引導(dǎo)-賦能”型教練的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變，深刻領(lǐng)悟“提問優(yōu)于告知，引導(dǎo)勝于命令”的真諦。“用深度傾聽建立信任與理解的橋梁、用有力提問點(diǎn)燃思考與激發(fā)潛能、用有效反饋催化行為改變與持續(xù)成長(zhǎng)。”講師通過沉浸式場(chǎng)景模擬，指導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用“GROW模型”進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提升輔導(dǎo)下屬解決實(shí)際問題的能力。
最精彩的環(huán)節(jié)，是全員參與DISC專業(yè)性格測(cè)試。講師對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行了精準(zhǔn)解讀，幫助學(xué)員深度認(rèn)知自身性格特質(zhì)、優(yōu)勢(shì)潛能與潛在盲區(qū)，系統(tǒng)分析不同性格在溝通風(fēng)格、決策模式、壓力應(yīng)對(duì)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的典型表現(xiàn)。學(xué)員紛紛表示，此舉啟發(fā)大家思考如何科學(xué)實(shí)現(xiàn)“人崗匹配”，將合適的人才置于最能釋放其價(jià)值的舞臺(tái)，最大化個(gè)人效能與團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，讓“識(shí)人善任”成為每位干部的自覺追求。
“干部隊(duì)伍建設(shè)是打造核心團(tuán)隊(duì)、提升管理水平和競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵基石。”道恩集團(tuán)副總裁劉麗麗強(qiáng)調(diào)，全體學(xué)員要深化認(rèn)識(shí)，做持續(xù)修煉者，將“領(lǐng)軍人才五項(xiàng)素質(zhì)”內(nèi)化于心、外化于行；要轉(zhuǎn)變角色，做首席教練官：不僅要成為團(tuán)隊(duì)教練，更要營(yíng)造“互教互學(xué)、共同成長(zhǎng)”的團(tuán)隊(duì)氛圍；要勇于實(shí)踐，做堅(jiān)定行動(dòng)派：結(jié)合部門與團(tuán)隊(duì)實(shí)際，創(chuàng)新應(yīng)用所學(xué)，探索獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐和智力保障。
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